martes, 6 de septiembre de 2011

Acto del 17 de Agosto







Recibimos visitas y ayuda!!!

Nos visitaron los miembros del Centro de Estudiantes de la Facultad de Agronomía. (LAI) Este grupo apadrina y ofrece a la escuela:
  • El capital social
  • El capital de tabajo
  • El capital económico
Agradecemos enormemente la colaboración y los esperamos nuevamente, ya que nos visitarán en grupos de trabajo los días viernes.




viernes, 5 de agosto de 2011

viernes, 17 de junio de 2011

Trabajamos juntos por nuestro espacio deportivo.

Con el objetivo de llevar adelante las clases de Educación Física, tenemos asignado un espacio que nos brindará una gran cantidad de posibilidades de realizar distintas actividades deportivas y recreativas. Los trabajos empezaron con la realización de un cajón de salto y la nivelación del terreno pero nuestros objetivos son mucho mayores, como por ejemplo, demarcar canchas de futbol, vóley, handbaal y softbol; y adaptar espacios para realizar lanzamientos y carreras. Muchas gracias a los alumnos por su esfuerzo.




jueves, 9 de junio de 2011

Biblioteca escolar

"ENRIQUECER, APOYAR, VITALIZAR Y SERVIR DE INSTRUMENTO AL CURRICULUM.
ESTIMULAR Y CAPACITAR A CADA UNO PARA QUE DESARROLLE AL MÁXIMO SUS POSIBILIDADES COMO EDUCANDO, CIUDADANO Y SER HUMANO"





Educación artística

Educación Agraria y Educación Artística van juntas de la mano y se demostró en la primera muestra de Plástica Visual realizada por nuestros propios alumnos de 1º 1º, 1º2º y 1º3º.
El trabajo fue grupal, aplicaron la técnica del collage, utilizando materiales de desecho, reciclando y jugando con la creatividad y el verdadero trabajo en equipo.











“La inspiración existe, pero tiene que encontrarte trabajando.”
                                                                                                       Pablo Picasso.


Felicitaciones alumnos!!!!
No solo trabajaron y cumplieron excelentemente la consigna si no también le brindaron color y alegría a nuestra escuela con esta bella muestra.
                                                                                            Prof. Andrea Gradalski.